Le CFA des Métiers du Cheval dans la presse

Article dans "La Dépêche du Midi" paru le 08 juin 2019

Les voyages sont aussi formateurs

Les 10 jeunes filles ont pu évoluer dans 5 entreprises en Belgique en tant que stagiaires.

Publié le 08/06/2019 à 07:19

Enseignement et formation, Villeréal

Les groupes de CAP deuxième année et BPA du CFA des Métiers du cheval sont partis en stage à l'étranger avec des objectifs précis. Le premier cité était de «saisir l'opportunité de rencontrer de nouvelles personnes». Vient ensuite : «J'ai voulu développer mes capacités d'adaptation». C'est en Belgique, accompagnées de deux formatrices, que ces dix jeunes filles ont accompli leur mission en mai.

Grâce au programme européen Erasmus +, elles ont pu évoluer dans cinq entreprises durant deux semaines en tant que stagiaires. «Nous voulions connaître d'autres pratiques et améliorer nos techniques professionnelles» dans des centres équestres, écuries de propriétaires et élevages.

Ce sont avec ces mots qu'elles restituent leur expérience de mobilité à leur formatrice d'anglais au CFA. «Je suis très heureuse pour elles car elles reviennent satisfaites, plus posées et plus réfléchies et ouvertes aussi quant à leur avenir», déclare P. Talet. Océane parle en effet «de meilleure employabilité en France» et avoue «y voir plus clair dans ce qu'elle veut faire ou pas plus tard». Laetitia confie même être plus à l'aise sur son entreprise d'apprentissage française. Emma et ses copines parlent encore des activités réalisées le week-end avec leurs formatrices comme une randonnée pédestre dans les Ardennes. Les filles ont noté que cette expérience avait aussi nettement renforcé l'esprit de groupe et l'entraide.

Le CFA des Métiers du cheval permet chaque année à des apprentis volontaires de partir en stage deux semaines à l'étranger financé par le programme Erasmus +. Cette mobilité est intégrée dans le parcours de formation de l'apprenant.

                                                                            LaDepeche.fr

 

Bonjour Justine, tu es bien rentrée de ton stage en Belgique et tu as certainement la tête pleine de beaux souvenirs ! Peux tu répondre à ces questions pour que l'on ait plus de précisions ?

 

- pourrais tu décrire l'entreprise (infrastructures, types de chevaux, activités, clients, personnel) 

"les infrastructures sont très très belles et grandes comparé aux écuries où je travaille en France. Il y a un grand manège et deux belles carrières pour travailler les chevaux. Il y a des paddocks en herbe et un en sable pour les chevaux ; ils y vont que la journée. Il y a un grand marcheur de 6 places pour les chevaux. Dans les écuries, il y a 30 boxes, certains plus grands que d’autres, 3 aires de pansage, 3 selleries, et la graineterie.
Côté chevaux, ce sont de grands chevaux dressage cependant certains chevaux sautent aussi. L’écurie est principalement une écurie de dressage, cependant avant, ils faisaient du concours complet.
Il n'y a que les propriétaires de chevaux qui viennent dans ces écuries, il n’y a aucun clients extérieurs.
Avec moi, il y avait Jeff (le propriétaire et cavalier pro), sa femme, la groom Tessa,et le palefrenier".

 

Justine en stage 2 semaines dans les écuries de Jeff Coenegracht

- dis nous quelles ont été tes difficultés (en entreprise et/ou en famille), si tu en as eues ! :

"nous avons eu des difficultés de communication du fait qu’ils parlaient néerlandais. Cependant, certaines personnes parlaient un petit peu français".

- ce que tu as aimé le plus et pourquoi (en entreprise/culture du pays)

- ce que tu as peut-être aimé le moins :

"ce que j’ai aimé le plus c’est la générosité et la gentillesse des Belges, que ce soit en entreprise ou au sein de la famille d’accueil. Ce que j’ai le moins aimé c’est le fait de manger deux repas froids dans la journée et un seul chaud".

Justine était en stage près de Turhnout, tout en haut de la carte

 - si tu aimerais refaire une mobilité ERASMUS+ et pourquoi :

"j’adorerais refaire une mobilité Eramus+ car j’ai envie de voir comment cela se passe dans d’autres pays (leur culture, le travail...)".

- ce que tu aurais envie de dire à tes camarades qui hésitent à partir :

"pour mes camarades, je leur dirais que c’est une expérience unique à ne pas manquer, que si il y a un problème pendant le sejours on n'est pas tout seul, on est toujours bien encadré.

Cordialement,
Justine".

                                                     Zohra et Jordan en Toscane

                                              Gauthier et Lucas dans le Tokay -Hongrie

CDFAA 33

Retours des apprentis du CDFAA 33 d'Allemagne, Hongrie et Italie.

Les mobilités s'achèvent, chacun rentre avec des souvenirs, des anecdotes et des plus " professionnels".

Lucie et Lucas avec leur Maître d'apprentissage hongrois : Exploitation " Patricius" Tokay, Hongrie

Second week-end de mobilité à Wiesbaden
Visites des parcs et jardins de la ville de Wiesbaden

Les apprenties et apprentis de la classe de Bac Pro Aménagement Paysager en Mobilité européenne en Allemagne - Wiesbaden

Premier jour de travail
les apprentis et leur Maîtres d'apprentissage

Découverte de la ville de Wiesbaden Dimanche 05 Mai 2019

Dimanche  05 Mai 2019
en balade à Florence

Des images des apprenties et apprentis avec leurs Maîtres d'apprentissage italiens et hongrois

CFAA 33 Gironde

Les apprenties et apprenties des classes de BAC PRO Vigne et Vin en Mobilité en Italie ( Toscane)

à leur arrivée à Terriciola 

En route pour de nouvelles mobilités en Europe au CFA Agricole de la Gironde 33

CDFA Agricole de la Gironde 33


Nos apprenties et apprentis en Vigne et Vin et en Aménagement Paysager préparent leur mobilités professionnelles.
Du 27 Avril au 20 Mai 2019, 35 apprentis vont vivre 3 semaines de mobilités européennes en Italie,
Allemagne et Hongrie.

 Les apprentis en Aménagement Paysager du site de Blanquefort partent à Wiesbaden en Allemagne.

Les apprenties et apprenties en Vigne et Vin s'envolent pour la Toscane en Italie et dans le Tokay en Hongrie.

Retour le 20 Mai avec des souvenirs, des photos et des témoignages.

Corinne, formatrice, en stage 5 jours dans les Asturies

"Super accueil de la famille Armandi sous le soleil des Asturies. 

Angel, un des frères qui travaille sur l'exploitation, et Mirael m'ont tout montré. J'ai aussi travaillé avec Uve et José pour faire du riz au lait !! Demain fabrication de yaourts et traite des vaches. 

Angel, Alberto, Ruben et Fernando sont les 4 frères Armandi qui travaillent sur l'entreprise familiale. Il y a également 8 employés".  

Corinne est bien arrivée dimanche soir et a même fait du repérage, histoire d'être bien à l'heure le lendemain.

Des petites douceurs, produits phare de l'entreprise Los Caserinos

Le fameux riz au lait !

Corinne et un de ses maîtres de stage devant un énorme distributeur de lait de vache commercialisé par Los Caserinos. 

Article dans le quotidien "La Dépêche du Midi"

Publié le 13/11/2018

Le CFAA 47 bien présent sur son territoire et en Europe

Enseignement et formation

Cyrille Gotte racontant son expérience en Belgique aux directeurs des CFA agricoles aquitains./ Photo DDM.

Grâce au programme européen Erasmus +, le CFAA 47 insère dans le plan de formation de ses apprentis des périodes de stage en UE depuis 2010. Les apprenants partent 2 à 4 semaines sur des exploitations agricoles et reviennent systématiquement «boostés», plus autonomes et désireux de repartir.

Chaque année, des membres du personnel partent également se former dans une entreprise ou un établissement de formation et nouent des contacts avec la profession sur place. Un réseau d'acteurs de toutes les filières agricoles se constitue peu à peu.

Depuis septembre, à ces bénéficiaires s'ajoutent des partenaires professionnels du CFAA 47 agissant sur le département.

Un séjour en Belgique

C'est ainsi que Cyrille Gotte, conseiller en prévention des risques professionnels à la MSA, a pu rencontrer ses homologues en Belgique, début septembre. Cette expérience de 5 jours sur place lui a permis de faire des interventions auprès de professionnels belges, de visiter des exploitations, d'échanger sur les problématiques agricoles et la formation. «Je suis enchanté par cette expérience et je suis prêt à repartir demain ! J'aime ce contact avec les gens. Mes objectifs sont atteints car j'ai pu réinvestir mes connaissances en anglais vu qu'en Flandre, c'est le néerlandais qui prime. De plus, je suis reparti avec pas mal de contacts et d'idées de partenariats comme la formation pour la conduite de tracteur. J'ai beaucoup échangé avec mes homologues, notamment sur le contenu détaillé de la formation de la «phytolicence» équivalent du certi phyto qui est assez lourd chez eux semble-t-il».

Cyrille a également présenté le Lot-et-Garonne et son agriculture à un groupe d'élèves du lycée partenaire du CFAA 47. Ces apprenants viendront en mars avec leurs enseignants pour deux semaines de stage. Cyrille a même rencontré leurs parents et a répondu à leurs questions.

Des rencontres à l'échelle européenne

D'autres professionnels se sont positionnés pour profiter du soutien du programme Erasmus + et de l'encadrement du CFAA 47 pour aller à la rencontre des agriculteurs européens. Prochains départs : l'Ecosse pour enseigner les rudiments de la viticulture à des collégiens et perfectionner son anglais, une ferme espagnole pour y présenter les règles d'hygiène française autour de la transformation de produits laitiers, une coopérative italienne pour y présenter la prune d'ente et se documenter sur la production d'amandes.

L'équipe de la mobilité du CFAA 47 rappelle ainsi que le développement de la réciprocité des savoirs entre CFA, partenaires professionnels français et étrangers vise l'optimisation de la formation de ces publics et des apprentis agricoles. Le pari semble largement tenu !

                                                                                   La Dépêche du Midi

Top chrono !

Départ dans moins de 6 mois pour le groupe CAPA/BPA 

du CFA des Métiers du cheval de Villeréal (47). 

Direction : le Centre Européen du Cheval à Mont-le-Soie, Belgique. 
Date : en mai 2019
Durée des stages : 12 jours et 2 jours de voyage

  

Premières impressions des filles :

"C'est bien de regrouper deux classes pour un tel projet".

"Cela va être une bonne expérience pour nous car nous allons visiter un nouveau pays, donc une autre culture. D'autant plus que pour certains, ce ne serait pas possible sans le financement ERASMUS+".

" Il y aura aussi la gastronomie, les frites !"

"On va découvrir de nouvelles entreprises très variées : élevages, centres équestres, 

écuries privées, etc". 

"J'ai hâte d'y aller et je n'ai pas peur pour l'instant".

"On va pouvoir prendre du recul en s'éloignant un peu de notre famille". 

"Cela va nous aider aussi à confirmer (ou pas) notre choix de formation".

Les apprenties de CAPA seconde année se confient

 

Direction Mont-le-Soie, région wallonne

Témoignage de Muriel, secrétaire au CFA de Villeréal (47)

 

Entrée de l'école

Bonjour à tous,

Mon stage à Bristol vient de se terminer et je viens de vivre une superbe expérience.

Durant ces 14 jours, j'ai pu me familiariser avec le système scolaire Anglais. Ma 1ère journée a essentiellement été consacrée avec Estelle Tenant à la présentation du système scolaire anglais et au régime social anglais (oui en France nous avons beaucoup de chance !).

Mmes Tenant et Monnet

L'école Française de Bristol est une Association (sous un régime Charity), statut qui permet d'avoir des allégements fiscaux. L'école accueille 125 enfants (24 maternelles, 22 grandes Section, 17 CP, 17 CE1, 22 CE2/CM1 ; CstM1/CM2). 

Entrée école

Mon bureau

A l'école Française, les enfants sont accueillis dès l'age de 3 ans (entre 3 et 5 jours de présence). Sous forme de bourse, 15 h sont prises en charge par l'état (sans condition) ou 30 h (si les 2 parents travaillent et gagnent + de 254 livres/semaines).
A partir du primaire, les élèves ne viennent qu'un jour dans la semaine. Les autres jours ils sont scolarisés dans une école Anglaise. Ce principe est réservé à des enfants sans difficultés scolaires.

De plus, l'école propose des cours du soir (le jeudi pour les 7/8 ans). Le samedi pour les petits anglophones 4/6 ans et les collégiens qui passent le GCSE (équivalent du brevet des collèges) 12/16 ans.
Durant les vacances, un accueil est proposé avec des activités (thème pour la semaine du 29/10 au 02/ 11 : l'automne dans le monde).
Le 2ème jour, j'ai pu assister et aider dans une classe de CE1 avec Laurence Jackson, l'institutrice. Quel plaisir de partager ces moments avec des enfants de 7 ans qui communiquent avec un français impeccable. J'ai ainsi aidé sur des exercices où ils devaient trouver le son é (différentes écritures possibles ed, er, ez,ey).

Les jours qui ont suivi j'ai travaillé à la bibliothèque (trier et ranger les livres qui se trouvaient dans différentes classes). Travail effectué avec May la maman d'une jeune élève qui parlait très peu français. Nous avons "essayé" de communiquer en anglais....

Muriel dans une classe avec bibliothèque

A bientôt.

Muriel